ВАДЗЮК, С. Н.; НАКОНЕЧНА, С. С.; ПАПІНКО, І. Я. КОНТРОЛЬ ВХІДНОГО РІВНЯ ЗНАНЬ ЯК ПЕРЕДУМОВА ЕФЕКТИВНОЇ ОРГАНІЗАЦІЇ НАВЧАЛЬНОГО ПРОЦЕСУ НА КАФЕДРІ. Медична освіта, [S. l.], n. 4, p. 10–15, 2022. DOI: 10.11603/m.2414-5998.2021.4.12686. Disponível em: https://ojs.tdmu.edu.ua/index.php/med_osvita/article/view/12686. Acesso em: 3 трав. 2024.