Stechyshyn, I. P., & Denys, A. I. (2020). РОЛЬ ІНТЕРАКТИВНИХ МЕТОДІВ В ОПТИМІЗАЦІЇ ПРОЦЕСУ ВИКЛАДАННЯ ДИСЦИПЛІНИ «ЕТИКА ТА ДЕОНТОЛОГІЯ У ФАРМАЦІЇ» . Медична освіта, (4), 103–106. https://doi.org/10.11603/me.2414-5998.2019.4.10867