[1]
Afanasenko, O.V. 2015. ІСТОРИКО-КУЛЬТУРНІ ХРОНОТОПИ ЯК АСПЕКТ ТЕОРЕТИКО-ПІЗНАВАЛЬНОЇ ДІЯЛЬНОСТІ ПРИ ПІДГОТОВЦІ СТУДЕНТІВ ФАРМАЦЕВТИЧНОГО ПРОФІЛЮ. Медична освіта. 3 (Жов 2015). DOI:https://doi.org/10.11603/me.v0i3.4952.