[1]
Logoyda, L.S. 2019. АКАДЕМІЧНИЙ ПЛАГІАТ: ВПЛИВ АКАДЕМІЧНОЇ ДОБРОЧЕСНОСТІ НА ЯКІСТЬ ВИЩОЇ ФАРМАЦЕВТИЧНОЇ ОСВІТИ. Медична освіта. 3 (Груд 2019), 44–51. DOI:https://doi.org/10.11603/me.2414-5998.2019.3.10647.