[1]
Kolesnyk, Y.M. et al. 2016. ДОСВІД ЗАПРОВАДЖЕННЯ МОДЕЛІ ПРОБЛЕМНО-ОРІЄНТОВАНОГО НАВЧАННЯ У ЗАПОРІЗЬКОМУ ДЕРЖАВНОМУ МЕДИЧНОМУ УНІВЕРСИТЕТІ. Медична освіта. 2 (Трав 2016). DOI:https://doi.org/10.11603/me.v0i2.6223.