[1]
Єлагіна, Н.І. 2024. ЕФЕКТИВНІСТЬ ІНТЕРАКТИВНИХ СТРАТЕГІЙ ВИВЧЕННЯ АНГЛІЙСЬКОЇ МЕДИЧНОЇ ТЕРМІНОЛОГІЇ СТУДЕНТАМИ-МЕДИКАМИ В УМОВАХ ДИСТАНЦІЙНОГО НАВЧАННЯ. Медична освіта. 1 (Квіт 2024), 104–109. DOI:https://doi.org/10.11603/m.2414-5998.2024.1.14587.