[1]
Popov, A.M. et al. 2015. ЕФЕКТИВНІСТЬ САМОСТІЙНОЇ РОБОТИ СТУДЕНТА НАД КОМП’ЮТЕРНО- ГЕНЕРОВАНИМИ НАВЧАЛЬНИМИ ЗАВДАННЯМИ НА ОСНОВІ КОГНІТИВНИХ ПРОТОТИПІВ. Медична інформатика та інженерія. 3 (Трав 2015). DOI:https://doi.org/10.11603/mie.1996-1960.2014.3.3801.